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璞英学堂学员姜依含毛笔书法作品小展

璞英学堂2018-11-07 17:38:17



蒙以养正

笔含饱墨,力透纸背,六尺对开的条幅书写四个大字,大气而不乏活泼。依含这副作品用笔沉稳,结字宽博,整个章法大小错落,疏密相宜。隶书与楷书的笔意交相变化,以专业性角度来看是对笔法有点混淆,以孩子成长角度来看也是一个逐渐进步过程。





高山仰止

作品整体和谐有度,工整中不失变化,每个字大小得当,“仰”字由于笔画多而用笔稍轻,在整体统一的前提下添了一份灵动。起笔轻巧,行笔稳健,而收笔略显单一,还需继续加油!





文章千古事

作品隽永优美,结字小巧,字距疏远,显得雅致而平和,首字“文”加重墨色,加大开篇气势。结体疏朗,天真自在,用笔匀称。相信纯熟之后,融入笔法细节的变化后会有更大进步。





《祝老师

作品天真烂漫,玲珑可爱,一颗无暇童心展现纯净祝愿,本身就是最珍贵的礼物。整体布局疏阔,从容淡雅,用笔俏皮,令观者沐浴在一种愉悦的视觉享受中。





知行合一

作品在安静中透露着一种愉悦,工整中散发一种舒畅。字距得体,恬淡从容,结字微倾,

自性天然,用笔精巧,沉稳匀和。如果把字的大小书写的更和谐,会与书写主题更为贴切。





春华秋实

作品童趣流淌,自在天然,处处散发着不加修饰的稚子心怀。四个字笔画繁多,结体复杂,以大小错落、上下纵横的布局书写别有一番风味,相信假以时日,笔画有更多变化,会让作品更为丰富耐看。





一衣带水

作品悠然自在,大小错落、或顾或盼,有意无意间将观者的注意力拉到“带”字,加大视觉冲击,落款古拙奇特,别有韵味。若在笔法纯熟后再添一份随意,会让作品更加自然。